Parkinson – Café e Cafeína, e Doença de Parkinson
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Sinais de TDAH tendem a passar despercebidos ou ser ignorados por pais, cuidadores e profissionais da escola, que podem associar a um problema de comportamento esperado para a idade, por exemplo.
Por isso, é importante que os primeiros indícios de desatenção, hiperatividade e impulsividade, e queixa sobre o tratamento recebido pelos colegas ou demais adultos sejam devidamente analisados com a atenção que merecem, pensando no bem-estar da criança e focando em proporcionar os melhores cuidados.
Sinais de TDAH para Observar na Fase Escolar
Primeiramente, o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade) é uma condição neurocomportamental que manifesta-se por meio da dificuldade de concentração, agitação excessiva e impulsividade, o que deve ocorrer de forma significativa e que afete os comportamentos em pelo menos 2 ambientes.
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Deste modo, é comum questionar se os sinais apresentam relação com a idade da criança ou se o problema para prestar attention, seguir instruções e ter paciência estão relacionados a um quadro de TDAH.
Principais Sintomas do TDAH
Os sintomas de TDAH são classificados em grupos principais, a depender do tipo de transtorno predominante, podendo ser:
- Desatento: dificuldade de concentração e para seguir instruções, esquecimento frequente e distração;
- Hiperativo-impulsivo: inquietação constante, falar demais ou interromper as pessoas, impaciência e não pensar antes de agir;
- Combinado: junção dos sintomas dos tipos acima.
Quais Sinais de TDAH Observar na Fase Escolar?
- Comportamento: crianças que não conseguem parar por longo período na carteira para prestar atenção na aula, conversas paralelas com outros colegas, dificuldade em finalizar provas e tarefas;
- Desempenho escolar comprometido: dificuldade para aprender devido ao problema de concentração;
- Distúrbios do sono: a gravidade dos sintomas podem gerar distúrbios do sono ou os mesmos são capazes de agravar os sintomas de TDAH;
- Emoções intensas: assim como a sensibilidade aumentada, podem resultar em choro excessivo, desregulação das emoções, sendo intensos ou por sentirem além do esperado para a situação;
- Impulsividade: falar sem pensar, impaciência ou interromper os outros, e reagir mal quando fica frustrada;
- Movimentação frequente: agitação e inquietação também podem estar presentes nesta faixa etária, fazendo com que falem demais, não parem quietas nem prestem atenção;
- Problemas de coordenação: comprometimento do equilíbrio e da parte motora, e facilidade para cair ou se machucar.
Com esses sinais de TDAH na fase escolar em mente, é possível buscar o atendimento individualizado com o(a) médico(a) especialista em Neuropediatria de sua confiança, possibilitando um tratamento adequado para a criança.
Assim, tem a chance de adotar medidas para minimizar a presença dos Sinais de TDAH na Fase Escolar, como problemas de socialização, aprendizagem e motores. Então, não deixe de agendar uma consulta com o(a) médico(a) especialista em Neuropediatria de sua preferência para que juntos consigam pensar nas melhores abordagens para seu filho!
